保定学院本科毕业论文(设计)管理规定院教字[2013]3 号毕业论文(设计)是教学计划中一个重要的综合性实践环节,是基础理论学习深化与升华的重要环节,是全面检验学生综合素质与实践能力的重要手段。为做好毕业论文(设计)的各阶段管理工作,特做如下规...[详细]
科学教育专业培养目标培养具有高尚的师德和勇于创新的精神,具有扎实的专业基础知识、基本理论、技能和方法,具备教育教学实践能力、班级管理能力、教育教学研究与专业自主发展能力,能在小学、教育科研部门、科普单位从事科学教学、研究、管理、科学普及...[详细]
生物科学(师范)专业培养目标专业面向地方基础教育改革发展和生物学科教师队伍建设需求,秉承“学生中心、产出导向、持续改进”的人才培养理念,以“立德树人”为根本任务,立足保定,融入雄安,面向河北,辐射京津,为中学培养具有良好思想品质与教师职...[详细]
生物科学专业培养目标依据生物科学相关领域发展趋势,立足保定,面向京津冀,遵循“厚基础,宽口径,强能力,高素质”的培养原则,旨在培养适应新时代生命科学行业需求,德智体美劳全面发展,具有系统扎实的生物科学基础理论、知识和技能,良好的道德修养...[详细]
环境生态工程专业培养目标培养具有可持续发展理念,良好的职业道德和社会责任感,具备扎实的环境工程与监测的理论基础知识和基本技能,掌握环境污染控制技术开发与工程设计、污染治理设施运营管理、环境规划与管理、环境监测与评价等综合专业技能,有较强...[详细]
化学(师范)专业培养目标本专业贯彻党的教育方针、国家教师教育和基础教育相关政策,立足保定,面向京津冀区域,致力于培养具备适应新时代基础教育发展需求,具有现代教育理念,德智体美劳全面发展,具有系统扎实的教育知识、化学学科专业知识以及相关学...[详细]
化学专业培养目标本专业培养具有社会主义核心价值观,植根保定,服务京津冀协同发展,适应新时代化学行业发展需求,具有系统扎实的化学专业理论知识和实践技能,具备自主学习和自我发展能力、创新意识的应用型人才,为地方经济发展培养德才兼备的合格人员...[详细]
保定学院生物化工与环境工程学院环境生态工程专业人才培养方案一、专业代码:082504二、培养目标本专业植根保定,服务京津冀区域协同发展,培养具有社会主义核心价值观、可持续发展理念,良好的职业道德和社会责任感,具备扎实的环境工程与监测的理论基础...[详细]