AI赋能教学，师德铸就师魂——我院2025年寒期院本培训圆满完成

我院于2026年1月12日-15日成功举办了为期四天的院本培训。本次培训聚焦“思想铸魂、能力赋能、实践强基”三大维度，内容充实、形式多样，取得了预期成果。

一、 强化思想引领，筑牢育人根基

培训首日，葛旭升院长以“延安精神”为主题，为全院教师讲授专题党课，深刻阐释了其中坚定信念、实事求是、艰苦奋斗、服务人民的精神内核，并着重强调，这些宝贵精神正是新时代师德师风建设的核心滋养与生动体现。葛院长的宣讲引导全体教师从延安精神中汲取信仰力量，将其内化为涵养高尚师德、锤炼优良师风的自觉行动，始终坚守教育报国初心，践行立德树人使命。

随后，苗晓燕副院长领学了《2026年全国教育工作会议精神》，她重点阐释了会议确立的“攻坚”总基调，解读了包括“坚持为党育人、为国育才”、“扎实推进人工智能赋能教育”等在内的八大任务。结合学院专业特点，她强调了会议精神对国家重大战略需求的呼应，并对全体教师提出落实要求，即将个人教学科研规划融入发展大局，积极投身人工智能与教育教学融合的实践探索。

二、 深耕师资队伍建设，激发青年教师成长活力

1月12日下午，学院组织了45周岁及以下青年教师进行2025年度科研、教学工作汇报。此次汇报重点聚焦于在读博士与近年引进的青年博士教师群体，他们作为学院高质量发展的生力军，系统展示了各自的科研进展、教学成果与未来规划。

此次活动不仅全面检视了学院核心青年人才的成长动态与创新潜力，也为他们搭建了高水平的学术展示与跨学科深度交流平台，有效营造了互学互鉴的积极氛围，显著激发并凝聚了学院高层次后备人才的创新活力与发展动能，为学科建设的持续突破注入了强劲动力。

三、 聚焦技术赋能，提升教学科研能力

本次培训积极响应教育数字化战略，将“AI+教学”作为能力提升的关键抓手。通过组织教师参加“AI+教学全场景应用”线上培训及“生成式AI全技能在线训练营”，系统介绍了人工智能技术在教学设计、资源建设、论文辅助等方面的前沿应用与实操技能。教师们普遍反映，培训内容紧贴实际需求，有效拓展了教育技术视野，掌握了实用工具，为今后探索智慧化教学，提升教科研效率奠定了基础。

四、深化教研实践创新，推动学科特色深度融合

此次院本培训注重理论向实践的转化，学院安排了多轮以教研室为单位的深度研讨与实践活动。首先开展了围绕“教学与就业双促进”主题的研讨，促进各专业从社会需求端反思人才培养模式。然后又开展了教研室内的“磨课、说课”活动，旨在检验教师们的学习成果，提升课堂教学质量设计的实战能力。

五、 主要成效与展望

通过此次培训，我院教师的思想政治水平、现代教育技术应用能力、课堂教学能力等多方面得到显著提升。特别是对“延安精神”与“AI赋能”的学习，构筑了精神与能力的双重支柱。各教研室在研讨与磨课中凝聚了共识，产生了若干具有学科特色的教学优化初步方案。下一步学院将着力推动培训成果的转化，督促各教研室及教师个人将所学、所思、所研切实应用于新学期的课堂教学与人才培养全过程，持续推动学院教育教学质量与师资队伍建设水平实现新跨越。